RÉDIGER DES CONTENUS ÉDITORIAUX ACCESSIBLES

Objectifs

Comprendre les enjeux de l’accessibilité numérique, savoir comment respecter la législation, échanger avec les spécialistes et les différentes équipes concernées, produire des contenus adaptés à tous les
publics, évaluer et corriger des contenus web non accessibles.

Public

Tout professionnel susceptible de publier des contenus Web, des documents bureautiques ou des supports papiers destinés en partie ou en totalité à des personnes en situation de handicap

Programme

Découverte de l’accessibilité numérique
Présentation générale,
Les types de handicaps numériques,
Les technologies d’assistance,
Le Web est-il accessible ?
Impacts, bénéfices et inconvénients,
L’accessibilité numérique et la loi,
Le RGAA et le score de conformité,
L’accessibilité numérique en mode projet.

Les critères éditoriaux d’accessibilité
Couleurs et contrastes,
Images,
Structure du document,
Mise en forme et compréhension du texte,
Navigation et téléchargements,
Tableaux de données,
Multimédia,

Le cas des réseaux sociaux

Démonstration de l’utilisation d’une synthèse vocale

L’accessibilité des fichiers bureautique

Corriger une contribution pour une meilleure accessibilité

QCM interactif

Évaluation et bilan de la formation

Tarif

1 JOURS |